高瘦的：“逃？往哪兒逃？你田地房子都不要瞭？”
矮胖的丟下水桶：“命要緊錢要緊？”
高瘦的也撂開手：“你有幾個錢？跑到外面去當叫花子？流民是要被抓去見官的！”
衛晞聽這兩人說話有意思。這青山村看著井然有序、富庶安定，沒想到也有這樣恃強凌弱的事。
兩個男子嘀咕半天，到底是矮胖的說不過高瘦的。兩人重新抬瞭水朝這邊走來，見到迎面站著的衛晞和小玉。
衛晞點頭一笑：“二位方才的議論我聽到瞭，不知那猖狂的‘閻王’是何人？”
成狗剩不知他來歷，就問：“你是什麼人？”
小玉道：“能為你們做主的人。你們有什麼冤枉，隻管說來。”
成麻一聽，立即把這幾日趙雷如何毆打他二人、他二人如何辛苦的事說瞭一通。
“趙雷？他可與鎮國將軍有關？”
成狗剩點點頭，有些害怕：“他就是鎮國將軍手下的，說是在這裡養傷。可他一天天生龍活虎的，也看不出哪兒傷著瞭。”
衛晞沉思片刻，又問：“那你二人為何被他拿住瞭？”
成狗剩和成麻便結結巴巴地說不清楚瞭。
衛晞看出這二人也不是好人，便轉而問：“這堤壩當真是成傢出錢修的？”
成麻道：“是啊。成傢自前年起就不知道走瞭啥狗屎運，現在他們的莊子裡怕滿滿都是錢吧。”
成狗剩不屑地說：“什麼成傢，我看就是成香花的古怪。你不記得她以前是什麼樣兒？和她爹一模一樣，連個響屁都放不出來。可現在呢？什麼有頭有臉的事不是她做的？”
衛晞笑道：“哦，二位可有空說來聽聽？”
“紅河，紅河倒流的事你知道吧？”成麻神神秘秘地說。
衛晞微微一笑：“願聞其詳。”
成麻和成狗剩二人便從紅河那件事說起，把香花的一路事跡都說瞭一遍。
“也不知是這丫頭突然開瞭竅，還是真被山神托瞭夢，什麼做不成的事她都做成瞭。不是我胡吹，你去看看咱們青山村周圍的村子，哪一個有堤壩、有學堂、有莊子？就我們有，獨一份兒！”
小玉問：“聽你們的意思，你們倒是挺以她為傲的囉？”
成狗剩和成麻都一愣。
成狗剩扭扭捏捏地說：“倒也……不是這意思。隻是咱們青山村變好瞭，說出去也有面子不是？”
衛晞問：“那莫非你們討厭他們一傢？”
成麻張瞭張嘴，又不好意思把自己偷他們傢辣椒被抓一事說出來，隻能說：“也不是……就是他們發瞭財，好歹也幫襯鄉親們一把呀。”
小玉笑道：“我聽瞭半晌，倒是覺得他們傢已經夠大仁大義瞭。她傢買瞭山，卻還許你們去采藥。她好不容易找到的辣椒種子，也說瞭要分給你們。不知還要怎麼幫襯，難不成直接給你們銀錠子？”
成麻和成狗剩不知說啥好。
衛晞看瞭一眼小玉，讓她收斂著點。
“我傢小童出言莽撞，二位別見怪。我方才看瞭這堤壩，構思頗為精巧，不知是誰的手筆？”
成狗剩道：“也是香花從外面找回來的一個教書先生，姓嚴。不知道以前是做什麼的，堤壩這些都是他弄的。”
衛晞心中納罕。這堤壩的結構非常精密，不是尋常人想的出來的，看來有必要拜訪一下這位嚴先生。
成麻道：“這會兒他不在傢，他和他娘子都在學堂……哎喲，隻顧著說話瞭，快些把水抬回去！”
兩人一陣慌亂，抬起水來一路狂奔。
衛晞笑著搖搖頭，對小玉道：“走吧，咱們也去看看學堂。”
兩人隨著成狗剩二人留下的一路水跡，找到瞭學堂所在。裡面早讀尚未結束，書聲瑯瑯頗為悅耳。
學堂門口照例掛著一副對聯，這是這對聯不倫不類，讓衛晞看瞭一會兒。
小玉也看瞭看，隻見上聯四個字，下聯也隻有四個字。
“好好學習……天天向上……？”
衛晞笑道：“雖然簡單，意思倒是不錯的。年紀小的孩童也能看懂。”
小玉皺眉道：“可這字寫得也太慘不忍睹瞭。”
衛晞笑道：“此乃童趣，不許非議。”
兩人在學堂各處走走停停，等嚴構結束瞭授課才去找他。
嚴構正和蕓娘商量著下午的事，見一個白衣勝雪的人款款走進來，差點膝蓋一軟又要跪倒。
“……小……小王爺。”
衛晞笑著扶住他，對蕓娘也笑瞭一笑：“不用行如此大禮。我見瞭山莊堤壩的手筆，便猜到可能是工部的人，沒想到果真是你。”
嚴構當年是出瞭名的青年才俊，衛晞和父親與他有過一面之緣，隻是沒想到這麼多年瞭衛晞居然還記得。
嚴構熱淚盈眶，連忙道：“罪臣不敢勞小王爺如此惦記。”
衛晞道：“你的事我都清楚，你不用太過自責。那事後我不知你下落，沒想到是來這兒。這裡可好？”
嚴構擦瞭擦眼淚道：“甚好，甚好。罪臣受成傢照顧，如今在學堂當先生，每日三省吾身，不敢再行差踏錯，誤人子弟。”
衛晞笑問：“這些孩子日常學些什麼？”
嚴構就介紹瞭學堂的學習安排。不僅有文有武，有寫有算，還有實際操作類的，可謂麻雀雖小五臟俱全。
衛晞點頭，看得出這學堂的安排是下瞭心思的。
“門口那副對聯是出自誰手？”
嚴構愣瞭一下，笑道：“是香花姑娘。”
衛晞也是一笑：“我可聽說香花姑娘是難得的聰慧，種田經商謀劃樣樣精通，怎麼這一筆字……”
“香花姑娘要是有心要學，什麼事做不成呢。”蕓娘笑道，“她隻是太忙瞭，練字的時候一會兒看看這個一會兒看看那個，一雙眼睛滴溜溜轉，也不知道在想些什麼。”
衛晞想瞭想她說的情景，覺得確實是香花做得出來的事情。
“這學堂也是她的主意？”
嚴構點點頭，“孩子們學什麼也都是和她商量的。當時我也問過她為何要修學堂，她說瞭八個字——‘功在當代，利在千秋’。”
“‘功在當代，利在千秋’，這真是她說的？”衛晞有些驚詫。
短短八個字道出瞭多少賢人志士的畢生追求，又是多少官員帝王所做不到的？